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    “我看过了月考的试卷，没问题。”杨锐对自己设计的月考试卷还是颇有信心的。补习老师的职责之一就是判断考生的水平和进度。

    黄仁并不安心，低声道：“有人自己开始为预选复习了，要说一下吗？”

    “专门为预选复习？复习什么。”

    “就是把前面的试卷拿出来，按照预选的大纲复习。”

    “看预选大纲多浪费时间？”杨锐不爽道：“有这时间做点别的不好？”

    “要是预选不能通过，今年的高考就直接出局了。大家免不了担心。”黄仁很是理解，又小声问：“你觉得，成绩靠后的人也能通过预考？”

    80年代的预选难度其实并不高，若是以及格为目标的话，会考平均成绩及格也就差不多了。

    放在杨锐做补习老师的年代，重点高中的学生会考成绩基本都是a，一个年级下来，总共也就是几个人的单门功课会是c，考d的是绝无仅有。即使是普通高中，会考也从来不是问题。

    但在80年代，学生们的平均水平远没有这么强，若是将后世的会考卷子拿到现在来做，半数学生的毕业都会变的困难。

    锐学组的成绩远远超过了平均水准，但落在后面的人总会有各种各样的担心。

    杨锐想了想，道：“正常复习，成绩靠后的人也能通过预选，我做了去年的预选试题，很简单。”

    说到此处，杨锐觉得让黄仁再传话并不好，干脆拍拍手，吸引来众人的注意，道：“我看了大家上次的月考成绩，非常不错，我认为，就算明天进行预考，也能轻松的全员通过。所以，不必要浪费时间专门为预考复习，也不要打乱复习的节奏，保持以前的进度，我们的目标是高考。”

    “一点准备都不做也不行吧？”

    “回炉班和高二好像已经开始复习预考了。”

    “县一中下周开始复习预考，咱们不复习能行吗？”

    人一多，总是会有各种各样的想法，杨锐也不以为意，随意的解释着。冷餐会、座谈会或者茶话会的作用都是一样的，谈话也是加强联系的一种方式，杨锐自然是锐学组的核心，但这终究不是一个严密的组织，杨锐不准备也不能用层级制度来束缚它。

    锐学组成员对杨锐有着极强的信任，听了他的说明，众人也就渐渐的安心下来。至少在学习方面，杨锐是有着相当的预见的。

    不过，当锐学组不准备复习预选的消息传出去，学校的其他人却不会如此的认可杨锐的判断。

    ……


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