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    从以往的经验来看，第一种方法修炼度更快，同时效果也会更好，可以减少第三阶段修行的时间，适合天赋较高、意志较为坚定的学徒。

    但，凡事没有绝对！

    本来和校长讨论过后，汪立轩决定给司徒颖和张子安进行痛苦修炼法培训，就给颜安青进行潜意识引导法修行。

    这是根据三名天才过往经历和个人性情决定的，因材施教。

    颜安青对于杀死湮灭兽的执念，是个人都能看出来。

    可现在看来……

    没有那个必要了。

    非常规意义的天才，不能用常规手段培养——那不是培养，是在拖人家后腿！

    万一浪费了颜安青的天分，让其成长度变缓，汪立轩自己都不会原谅自己！

    思想过于光伟正？

    实际上，在这样的时代、这样的社会环境下，像汪立轩这种思维模式，才是正常。

    多培养出一个天才武者，未来就可能有千万名本会死于湮灭兽的人幸存下来！

    强大生存压力之下，还满脑子算计自己人的家伙，是无法生存下去的！

    团结，是如今人类社会的主基调！

    即便是像司徒颖那种整天顶着一张司马脸、让人感觉欠了他一个亿的家伙，同学们不爽归不爽，却也没有谁阴阳怪气地损他，只是眼不见为净。

    将神意锻炼的两种法门细节传授给了司徒颖和张子安之后，汪立轩拉着颜安青就往校长办公室走，只留下几句话，让两人先自习。

    “不用担心安全问题，旁边有其他老师在暗中保护你们。”

    “先尝试一下，看看自己更适合哪种修炼方法。”

    “我一会儿就回来，亲自指点你们。”

    ……

    五分钟后，汪立轩领着颜安青来到校长办公室。

    这个时候，校长景乐成换下了平日的常服，换上了一身武者劲装，胸前别着一块白岩一高的铭牌，手里提着行李箱，似乎正打算出门。

    “嗯？怎么了？”

    景乐成看了一眼颜安青，语气温和道：“是修炼方面遇到什么难题了吗？”
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