第(1/3)页 另一边,黄小滔的高中校长于军志,也恰好在家看新闻。 今天他接受了电视台的采访,作为第一次上电视,他还是相当重视的。而就在下班的时候,记者还特意打电话过来说,今晚就会播出他们学校的新闻内容。 面对自己第一次上新闻,是什么感受? 紧张? 激动? 亢奋? 都有…… 反正他此时,一边期待自己出现在电视上,一边心中在煎熬。 “我当时穿着应该没问题吧?我当时说的话应该满分吧?我可不能输给其他学校的校长。” 都说同行是冤家,其他高中的校长他们一直都有交流,说是交流那是文艺一点的说法,通俗一点,就是装逼。 这个学校获得什么好成绩,那这个学校校长就开始找其他校长装逼。 那个学校获得什么大奖,那个学校的校长也会找其他校长装逼。 这是一个装逼链、鄙视链。 都是同行,装逼比较有意思,总不能一个校长跟老师装逼,那没意思。 作为马斯洛层次需求理论,生理上的需要,安全上的需要,感情上的需要,尊重的需要,自我实现的需要…… 看看第四个,也就是第四层,叫做尊重的需要。 那是文艺的说法,通俗一点的说法是——装逼需求。 装逼,属于,第四层高级需求。 于校长是俗人,也喜欢装逼,特别是在同行校长面前装逼。 今天,他上新闻了,作为一个学校平均成绩一般般的学校来说,上新闻不容易,没有那些华附、中附等牛逼的高中校长那样经常上新闻。 对于于校长来说,上新闻就是一个非常牛逼的装逼了。 他准备了三天,连采访稿怎么回答才能圆润有水平有格调都日思夜想,就是为了好好装一个逼。 而现在,装逼时刻,马上开始! 他趁着新闻还没开始,连续打了好几个电话。 “喂,张老头吗?等下我上新闻,有空看一看啊,对,就是省电视台新闻联播。” “李老头,我是老于啊,你现在打开省新闻啊,有惊喜哦。” “……” 一连好几个电话,于校长意气风发,眉飞色舞。 他的老伴在一旁看着,狂翻白眼。 很想对他说一句:住手!别再装逼了!我都快吐了! 第(1/3)页