第(1/3)页 吕玉玲带着陈寒来到高三九班教室的时候,本班同学差不多已经到齐,此时全都在安静的上着早自习。 松山一中高三,一共十二个班,一到八班为理科班,九到十二班为文科班。 陈寒所在的高三九班有58名学生,女生36名,男生22名,可以说是阴盛阳衰,当然,这也是所有文科班共有的特征。 吕玉玲走上讲台,拿起黑板擦敲了敲桌子,台下的学生们纷纷抬起来头来,发现班主任吕玉玲和一个高个男生站在讲台之上。 “我们班的陈寒现在归队了,大家欢迎!”这时吕玉玲开口说道。 因为从前的陈寒太过内向,跟同班的同学交流也很少,喜欢独来独往,所以在班级的存在感并不高。 他那时给大多数同学的印象也是一种话少,阴郁,总是给人一种不太好接触的感觉。 但,自从陈寒在艺考前四仰八叉呼呼大睡的视频被同学们传阅后,逗比的个性,闷骚的性格,就被同学们强加在了他的身上。 而这在无形中,也拉近了一些他和同学们的距离。 一听说是陈寒回来了,这时坐在教室后排的几个昏昏欲睡的男生,立马来了精神,马上就对着讲台上的陈寒一阵起哄。 这几个二货男生,正是每晚都积极在班级微讯群传发陈寒视频的罪魁祸首。 经过他们几个一起哄,其他学生也都反应了过来,脑海中都立马浮现出视频里陈寒的搞笑形象,然后,全班哄堂大笑。 陈寒一看这热闹的景象,也明白了,原来今天自己的突然出现,让全班同学还没等到晚上的视频时间,就被提前给整高潮了。 不过,陈寒并不生气,高中时代的学生,思想都是很单纯的,他相信同学们对他都没有恶意。 他也正烦恼怎么改善他和同学们之间的关系呢,而这个意外出现的视频,反而间接的帮了他一些忙。 虽然陈寒心里毫无波澜,此时一脸微笑,但站在他旁边的吕玉玲就感到不解了,不清楚到底发生了什么,这个陈寒怎么会让全班同学如此激动。 第(1/3)页